Todo início de ano é assim. Gosto de refletir sobre o que realizei com meus alunos e buscar novas formas de ensinar e avaliar para surpreendê-los. Acho aquela velha estória de usar o mesmo material, mesmas atividades, mesmas provas, etc, um saco!
Desde o ano passado, adotei o portifólio como método de avaliação dos alunos. Sempre achei complicado avaliar o aluno apenas com uma "verificação do conhecimento" e uma "recuperação da verificação do conhecimento". Além do mais, meu alunos iam muito mal neste tipo de teste.
Este ano resolvi pôr em prática o Projeto de Contação de Historias no qual os alunos das 7° série vão dramatizar ou utilizar fantoches para contar historias para os alunos da pré-escola. Este projeto vai implementar o projeto de leitura que este ano será adotado por toda a escola.
Se tiverem alguma sugestão ou quiserem compartilhar alguma ideia, por favor, façam.
Abraços.
